Bạn đang xem: Thi kể chuyện giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp thcs
Bạn đang xem: Thi đề cập chuyện giáo viên nhà nhiệm giỏi cấp thcs
Thông tư số: 43/2012/TT-BGDĐT phát hành về Điều lệ Hội thi giáo viên công ty nhiệm lớp xuất sắc quy định tương đối rõ về mục đích, yêu cầu của hội thi.
 |
| Thi giáo viên công ty nhiệm xuất sắc (Ảnh minh họa Báo Quảng Ngãi) |
Theo đó, Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp xuất sắc sẽ tuyển chọn chọn, thừa nhận giáo viên giành danh hiệu giáo viên chủ nhiệm giỏi trong các cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên, tạo đk để giáo viên diễn đạt năng lực, học tập tập, trao đổi tay nghề về công tác làm việc chủ nhiệm lớp;
Phát hiện, tuyên dương và nhân rộng lớn những nổi bật tiên tiến, đóng góp phần tạo hễ lực cải thiện chất lượng giáo dục và đào tạo của mỗi trường, từng địa phương và của cả nước, góp phần thu hút sự quan tâm của những lực lượng làng hội tham gia giáo dục đào tạo học sinh;
Góp phần đánh giá thực trạng năng lực, nghiệp vụ sư phạm của đội ngũ, từ bỏ đó phát hành kế hoạch đào tạo, tu dưỡng nhằm cải thiện năng lực làm công tác làm việc chủ nhiệm lớp của giáo viên, đáp ứng yêu cầu thay đổi giáo dục.
Vì thế, yêu cầu của hội thi hơi rõ:
Việc tổ chức hội thi phải bảo đảm khách quan, trung thực, công bằng, có công dụng giáo dục, khuyến khích đụng viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ cập kinh nghiệm làm công tác chủ nhiệm lớp, giáo dục đạo đức học sinh.
 tất cả giáo viên một năm phải gia nhập tới 3 Hội thi gia sư giỏi |
mặc dù thế trong thực tế hiện nay, Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi đang ra mắt khá hình thức, thiếu thốn tính trung thực của từ đầu đến chân dự thi và cả Ban giám khảo.
Điều này khiến cho giáo viên cũng chẳng còn tin tưởng, hào hứng khi gia nhập hội thi.
Điều lệ hội thi quy định, từng giáo viên tham gia dự thi phải triển khai 4 phần tranh tài bao gồm:
Thi hồ sơ giáo viên nhà nhiệm; Thi hiểu biết về công ty trương, đường lối, kim chỉ nan đổi mới giáo dục đào tạo và những nội dung chỉ đạo của ngành, địa phương tương quan đến công tác chủ nhiệm lớp (gọi tắt là bài xích thi hiểu biết).
Bài thi hiểu biết là bài bác thi viết, hoàn toàn có thể bằng bề ngoài tự luận hoặc trắc nghiệm rõ ràng hoặc phối hợp cả 2 bề ngoài trên. Trưởng ban tổ chức hội thi quyết định vẻ ngoài thi, thời gian làm bài thi;
Thi ứng xử trường hợp sư phạm trong công tác chủ nhiệm lớp: gia sư thi ứng xử trường hợp sư phạm trong công tác chủ nhiệm theo trường hợp do ban tổ chức triển khai hội thi gửi ra;
Đáng để ý nhất là phần thi: Thi nói chuyện về công tác chủ nhiệm. Yêu cầu của phần thi này là giáo viên nói lại một việc làm nhằm lại tuyệt hảo sâu sắc tuyệt nhất của bản thân trong chuyển động chủ nhiệm và trả lời các thắc mắc của hđ giám khảo có liên quan đến câu chuyện đó.
Phần các là rất nhiều kỉ niệm “vay mượn” vào Hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi
 Tranh cãi nóng bức nên vứt hay vẫn giữ lại kỳ thi gia sư dạy giỏi |
các giáo viên thâm nhập Hội thi giáo viên nhà nhiệm xuất sắc cho biết, nếu nói về đa số kỉ niệm của phiên bản thân sẽ tương đối khó đem được sự tán thành của Ban giám khảo.
Đôi khi mình kể thật thừa lại phản bội tác dụng.
Ví như bao gồm một gia sư kể về kỉ niệm dạy lớp 4 nhưng phải mượn sách lớp 1 tranh thủ giờ thư thả để kèm cho học sinh vì em ấy hiểu quá yếu.
Một đồng nghiệp kể, vào Hội thi giáo viên chủ nhiệm tốt bạn sẽ kể về một tình huống đánh học sinh vì vượt nóng.
Thế là, dù đã rút ra được bài học từ sự ứng xử ấy, các bạn tôi vẫn bị tiến công rớt vì vi phạm đạo đức nghề nghiệp.
Thế là chẳng ai còn dám mang kỉ niệm thật của mình mang ra thi. Những thầy cô lên mạng search kiếm rồi cài về, thêm chút “mắm, muối” nếm nếm thêm phần gay cấn, thi vị rồi học tập thuộc lòng để khi vào thi thì đọc ra coi như kỉ niệm của chính mình.
Kỉ niệm sâu sắc trong công tác chủ nhiệm của nhiều đồng nghiệp bên trên mạng đã bị nhiều thầy cô vô bốn sao chép.
Thế là bạn này mang kỉ niệm của bạn kia, tín đồ kia chôm kỉ niệm của fan nọ. Người có trí tưởng tượng đa dạng hơn thì tự bịa cho khách hàng một câu chuyện thế nào cho càng lâm li bi thảm thì càng tốt.
Do cũng chẳng bắt buộc kỉ niệm của mình, gần như kỉ niệm xuất xắc nhưng cũng ít phần thực tế. Vị vậy, fan thi kể xong xuôi là quên, thi xong xuôi cũng không còn đọng lại được gì.
Đổi lại, hồ hết thầy thầy giáo ấy đã chiếm lĩnh được một giấy ghi nhận giáo viên chủ nhiệm giỏi.
Nhưng trong thực tế thì sao? rất nhiều thầy cô đã tất cả những danh hiệu chủ nhiệm xuất sắc nhưng lớp công ty nhiệm thật sự lại chẳng tất cả gì nổi trội, bao gồm lớp phần đa nề nếp học tập tập, sinh sống còn thua trận xa đều lớp bao gồm giáo viên chẳng có thương hiệu gì.
Xem thêm: Meaning Of You Don'T Say Definitions And Synonyms, You Don'T Say Definition And Meaning
Điều này có lẽ cũng do bạn dạng thân số đông thầy thầy giáo ấy sẽ thiếu khiếp nghiệm thực tiễn nhưng lại thừa thừa kinh nghiệm trên lý thuyết.