Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và cài đặt ngay bản đầy đầy đủ của tư liệu tại đây (111.83 KB, 6 trang )




Bạn đang xem: Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu

TRƯỜNG TH TRẦN PHƯỚCTỔ 5 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾUKhối 5 Năm học 2012 – 2013I. Mục đích của bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu:Như bọn họ đã biết tu dưỡng học sinh xuất sắc là nhằm giúp học sinh lĩnh hội phần nhiều kiến thức mang tính chất tư duy cao, trường đoản cú đó các em đẩy mạnh hết kỹ năng học tập, tài năng phát triển. Vào một chừng đỗi nào kia việc tu dưỡng học sinh giỏi còn đào tạo và huấn luyện nhân tài đến đất nước.Phụ đạo học sinh yếu là 1 cách bổ sung cập nhật kiến thức cho gần như em có chức năng tiếp thu bài chậm nắm vững kiến thức, năng lực cũng như phương thức học tập giúp những em theo kịp với bạn bè trong lớp.Như vậy mục tiêu của việc bồi dưỡng học viên giỏi, phụ đạo học sinh yếu là góp phần cải thiện chất lượng.II. Đối tượng bồi dưỡng và phụ đạo:- đông đảo em được tham gia tu dưỡng học sinh xuất sắc là những em có công dụng xếp các loại học lực giỏi vào năm học 2011- 2012 và phần đa em có khả năng phát triển trong năm học này qua sự theo dõi kiến nghị của từng giáo viên chủ nhiệm lớp.- đầy đủ em được phụ đạo là đa số em tiếp thu bài bác chậm, điểm khám nghiệm giữa kì một yếu, khả năng làm bài bác không có.III. Kế hoạch tổ chức triển khai bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học viên yếu:Ngay từ đầu năm mới học thông việc khảo sát unique đầu năm giáo viên nhà nhiệm của những lớp nắm bắt từng đối tượng học sinh vào lớp, có đề nghị với bên trường tương tự như tổ chuyên môn để sở hữu kế hoạch giảng dạy.a. Bề ngoài tổ chức: Tổ chuyên môn tham mưu với nhà trường tiến hành bồi dưỡng HSG và phụ đạo HSY theo đơn vị chức năng lớp tức thì từ đầu năm mới học. * Đối với vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi: - tổ chức triển khai ngay vào tiết học tập chính, (ra bài bác tập cải thiện về nhà); bồi dưỡng
trong các tiết LT toán, LTTV theo thời khóa biểu 2 buổi/ ngày của từng lớp. - từng giáo viên công ty nhiệm có trọng trách giảng dạy, tu dưỡng Toán, giờ đồng hồ Việt mang đến lớp theo thực tế của lớp, theo chuẩn KTKN của chương trình bao gồm nâng cao. * Đối với câu hỏi phụ đạo học sinh yếu: - tổ chức ngay vào tiết học tập chính, (đặc biệt thân yêu giúp các em nám vũng chuẩn KTKN), Phụ đạo trong những tiết LT toán, LTTV theo thời khóa biểu 2 buổi/ ngày của từng lớp. GV ra bài thêm cho các em về nhà làm và bài bản chấm, trị vào 15 phút đầu giờ.b. Nội dung tu dưỡng học sinh xuất sắc và phụ đạo học sinh yếu: * ngôn từ bồi dưỡng học sinh giỏi: - Nội dung phụ thuộc sách giáo khoa, sách nâng cấp cũng như tài liệu tham khảo do giáo viên soạn cân xứng với khả năng tiếp thu của những em.1 * văn bản phụ đạo học viên yếu: - nhà yếu tập trung vào câu hỏi phụ đạo nhị môn Toán với Tiếng Việt theo chương trình, phụ thuộc những yêu cầu cơ bạn dạng về chuẩn chỉnh kiến thức với kĩ năng đối với từng môn học, tùy theo kĩ năng của từng em mà gia sư phụ đạo. Em làm sao yếu nơi nào thì thầy giáo phụ đạo nơi đó. - công tác trong phạm vi chương trình tiểu học vì chưng BGD&ĐT ban hành, bao gồm nâng cao. - Phần cơ bản, giáo viên đầu tư ngay từ đầu năm học, cho học sinh nắm lại nội dung bài học kinh nghiệm lớp 5, uốn nắn dần những thiếu sót nhỏ dại của những em về hai môn Toán cùng Tiếng việt. - thầy giáo đi từng phần trong chương trình lớp 5, kế tiếp giáo viên tăng dần nội dung công tác lên theo mức hiểu của học sinh trong lớp. Dòng cốt lõi duy nhất là buột những em phải ghi nhớ. * Môn toán: Tuần 1: Ôn tập về phân số Tuần 2: Ôn tập 4 phép tính về phân số
Tuần 3: vận dụng 4 phép tính về phân số giải toán tất cả lời văn Tuần 4: Giải toán về đai lượng (tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch) Tuần 5 : Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài, đo khối lượng, đo diện tích. Tuần 6 : GT bao gồm lời văn, liên quan đến số đo độ dài, khối lượng, diện tích. Tuần 7 : có mang về số thập phân Tuần 8 : đối chiếu số thập phân Tuần 9: Viết số đo độ dài, khối lượng, diện tích dưới dạng số thập phân. Tuần 10: cộng số thập phân Tuần 11: Trừ số thập phân Tuần 12: Nhân số thập phân Tuần 13: phân tách số thập phân Tuần 14: áp dụng 4 phép tính về số thập phân để giải toán. Tuần 15: Tỉ số xác suất Tuần 16: Giải toán về tỉ số xác suất Tuần 17: Sử dụng máy tính bỏ túi nhằm giải toán về tỉ lệ tỷ lệ Tuần 18: diện tích s hình tam giác Tuần 19: diện tích s hình thang, chu vi hình tròn. Tuần 20: Diện tích hình tròn trụ Tuần 21: Hình hộp chữ nhật, hình lập phương Tuần 22: diện tích chung quanh, diện tích s toàn phần HHCN, HLP Tuần 23: Thể tích HHCN, HLP Tuần 24: trình làng hình tru, hình cầu Tuần 25: Cộng, trừ số đo thời hạn Tuần 26: Nhân, phân tách số đo thời gian Tuần 27: Giải toán về thời gian, vận tốc, quãng đường. Tuần 28: Giải toán về chuyển động đều. Tuần 29: Ôn tập, giải toán về phân số, số thập phân, đo độ dài, KL2 Tuần 30: Ôn tập về số đo diện tích, số đo thể tích Tuần 31: vận dụng 4 phép tính nhằm giải toán về STN, phân số, STP
Tuần 32: Ôn tập, giải toán về thời gian, về chu vi, diện tích 1 hình Tuần 33: Ôn tập cùng giải toán về thể tích một trong những hình Tuần 34: Ôn tập, giải các dạng toán đang học. Tuần 35: Ôn tập về giải toán. Kiểm tra * Môn giờ việt: Ôn kĩ phân môn Luyện từ cùng câu, Tập làm văn. Tuần 1: - Từ đồng nghĩa tương quan - cấu tạo của bài văn tả cảnh Tuần 2: - MRVT: nước non - rèn luyện tả cảnh Tuần 3: - MRVT: quần chúng - LT tả cảnh Tuần 4: -Từ trái nghĩa - LT tả cảnh Tuần 5: - MRVT: tự do - LT làm báo cáo thống kê Tuần 6: - MRVT : Hữu nghị hợp tác ký kết - LT làm 1-1 Tuần 7: - từ không ít nghĩa - luyện tập tả cảnh Tuần 8: - MRVT: thiên nhiên - Luyên tập tả cảnh Tuần 9: - MRVT: vạn vật thiên nhiên - LT thuyết trình bàn cãi Tuần 10: - MRVT: vạn vật thiên nhiên - Luyên tập tả cảnh Tuần 11: - Đại từ xưng hô - rèn luyện làm solo Tuần 12: - MRMT: đảm bảo an toàn môi ngôi trường - cấu trúc văn tả người
Tuần 13: - MRMT: đảm bảo an toàn môi ngôi trường - LT tả fan Tuần 14: - Ôn về từ nhiều loại - LT có tác dụng biên bạn dạng cuộc họp Tuần 15: - MRVT: niềm hạnh phúc - LT tả tín đồ Tuần 16: - Tổng kết vốn từ bỏ - LT tả người Tuần 17: - Ôn tập về kết cấu từ, câu - Ôn tập về viết đối kháng Tuần 18: - Viết giấy mời.3 - KT về văn tả người Tuần 19: - Câu ghép - LT tả fan Tuần 20: - Nối những vế câu ghép bằng quan hệ tự - Lập chương trình hoạt động Tuần 21: - MRVT: Công dân - Lập chương trình vận động Tuần 22: - Nối những vế câu ghép bởi quan hệ từ - Ôn tập về văn nói chuyện Tuần 23: - MRVT: đơn chiếc tự - an toàn - Lập công tác hoạt động. Tuần 24: - MRVT: trơ trẽn tự - an toàn - Ôn tập về tả đồ vật Tuần 25: - Liên kết những câu vào bài bằng cách lặp từ bỏ ngữ - Tập viết đoạn văn đối thoại Tuần 26: - MRVT: truyền thống - Tập viết đoạn văn đối thoại Tuần 27: - Liên kết những câu trong bài bằng tự ngữ nối
- Ôn tập tả cây trồng Tuần 28: - Ôn tập những kiểu kết cấu câu - LT tả cây cốic. Kiểm tra, theo dõi, tiến công giá hiệu quả bồi dưỡng với phụ đạo: - GVNCN lên kế hoạch phụ đạo HSY và tu dưỡng HSG theo đơn vị chức năng lớp. - Tổ chuyên môn có kế hoạch khảo sát định kì theo chương trình, trải qua các lần khảo sát điều tra tháng, đánh giá giữa kì, cuối kì để nhận xét chất lượng, đưa ra những tiêu giảm của của những em nhằm rút kinh nghiệm trong bài toán bồi dưỡng cũng giống như phụ đạo. - quan sát và theo dõi mức độ hiện đại của từng em vào từng lớp trải qua các lần bình chọn đánh giá. Trên đó là kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu của khối 5 năm học tập 2012 - 2013. Đại Hồng ngày 1- 9- 2012 TTCM Nguyễn Thị Xanh4 DANH SÁCH HỌC SINH GIỎI (BỒI DƯỠNG) CỦA KHỐI 5 Năm học: 2012- 2013STT HỌ VÀ TÊN HỌC SINH LỚP GHI CHÚ1 Nguyễn Thị Minh Nguyệt 5A2 Nguyễn Kiều Duyên 5A3 Đặng Nguyễn hồ nước Điệp 5A4 Phan Thị Ngọc Thu 5A5 Trương Thị Hoàng Như 5A6 Nguyễn Thị Kim Ánh 5A7 Nguyễn văn vẻ 5A8 Nguyễn Thị ngươi Mi 5A9 Nguyễn Thị Bảo Hân 5B10 Nguyễn Thị Kim ngân 5B11 Ngô Thị Thanh Tuyền 5B
12 Ngô Thị Trúc Ly 5B13 Nguyễn Thị Kim trét 5B14 Võ Ngọc Phim 5B15 Võ Thị Hồng Cẩm 5B16 Nguyễn bình an 5C17 hứa hẹn Nguyễn Duy Khang 5C18 Phan Thanh Hằng 5C19 Nguyễn Thị Ánh Mỵ 5C20 Nguyễn Thị Thảo Thiện 5C 5 DANH SÁCH HỌC SINH YẾU KHỐI 5 Năm học: 2012- 2013STT HỌ VÀ TÊN HỌC SINH LỚP GHI CHÚ1 Trương Văn Được 5A2 Nguyễn Khánh Toàn 5A3 Nguyễn Văn Phúc 5A4 Nguyễn Văn trung khu 5A5 Bùi Đại 5B6 Huỳnh Cử Trinh 5B7 Nguyễn nắm Trường 5B8 Trương Thị Thu thánh thiện 5B9 Phan Dương Hoài phái mạnh 5C10 Nguyễn Thị Bích Hường 5C11 Phan Thanh Hùng 5C12 Ngô Thanh Thịnh 5C13 Nguyễn Thị Kim bôi 5C14 Nuyễn Khánh Lập 5C15 Huỳnh Xuân Diện 5C16 Phan Thị Liên Hoa 5C


Xem thêm: Top 3 Mẫu Phân Tích Cảnh Đợi Tàu Của Hai Chị Em Liên Trong Hai Đứa Trẻ

*
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU LỚP 5 NGOAN 2010 - 2011 giỏi TUYỆT VỜI 19 8 79