Đề Thi Học Kì 1 Văn 9 Có Đáp Án

cấp cho độ

Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng thấp

Vận dụng cao

Tổng

1. Đọc phát âm văn bản

-Nhận ra tên tác giả,tác phẩm trong

đoạn trích (c1)

-Chỉ ra được nét trẻ đẹp trong văn bản và nghệ thuật (c2)

- Rút ra bài học kinh nghiệm từ đoạn trích (c4)

- Số câu:

- Số điểm:

2

2

1

1

3

3

2. Giờ đồng hồ Việt

- so sánh đúng cách thức phát triển tự vựng giờ đồng hồ Việt(c3)

- Số câu:

- Số điểm:

1

2.0

1

2.0

3.Tập làm văn

-Nghị luận về thành công văn học (c5)

- Số câu:

- Số điểm:

1

5.0

1

5.0

Tổng

- Số câu:

- Số điểm:

-Tỷ lệ : %

2

2.0

20%

1

2.0

20%

1

1.0

10%

1

5.0

50%

5

10.0

100%

Câu

ý

Hướng dẫn chấm bài

Điểm

1

- Đoạn trích tự văn bạn dạng Lặng lẽ Sa Pa, Nguyễn Thành Long

-Bức tranh thiên nhiên Sapa rất đẹp thơ mộng trữ tình và khí hậu khắc nghiệt trên đỉnh yên ổn Sơn , là sự việc thách thức điển hình của thời tiết đối với sức chịu đựng của con bạn ở xứ sở sương mù.

-Nghệ thuật kết hợp diễn đạt và trường đoản cú sự .

0.25

0,5

0.25

2

Vẻ rất đẹp trữ tình mộng mơ vừa tương khắc họa trông rất nổi bật sự hà khắc của thiên nhiên Sa Pa.

1

1

3

- những từ được sử dụng theo nghĩa gốc : Miệng, tay, chân

- những từ được sử dụng theo nghĩa chuyển: Vai, đưa nghĩa theo cách thức hoán dụ

1

4

- bài học trong cuộc sống: tình cảm thiên nhiên, lắp bó, trân trọng vẻ của thiên nhiên; dám đối mặt, vượt qua sự hà khắc của thiên nhiên để triển khai nên thành công…

- bài học trong sáng tạo nghệ thuật: Am hiểu thực tiễn đời sống, tò mò tinh tế ở những góc độ…

1

5

Đề bài:

Yêu cầu kĩ năng

- Về hình thức: bố cục tổng quan đầy đủ, rõ ràng,chữ đẹp.

- Về kĩ năng: Viết bài bác nghị luận trình bày theo phương pháp quy hấp thụ hoặc diễn dịch

Yêu mong kiến thức

-Về nội dung :

- Kiểu bài : Nghị luận đoạn trích trong thành tựu văn học

Mở bài

- trình làng tác giả với tác phẩm

- khái quát về tình cha con trong chiến tranh

0,5

Thân bài

Kể lại diễn biến sự việc: Niềm mơ ước tình phụ vương qua những ý cơ bản sau:

- khước từ sự quan lại tâm, quan tâm của phụ thân vì cho là ông chưa hẳn là cha mình

- Khi thấu hiểu sự thật, tình cảm tự nhiên được miêu tả qua giờ gọi cha đầu tiên cùng qua những hành động

2

1

1

Kết bài

- xong xuôi sự việc; gặp mặt cha, thỏa được niềm khát khao tình thân phụ sau bao năm xa cách, hóng chờ..........

0,5

* giữ ý:Điểm 9-10: khi bài văn trình diễn sạch ,chữ đẹp, bao gồm sự sáng tạo.

- Điểm 7-8: nội dung bài viết bố viên rõ , mạch lạc, trình diễn khoa học, không sai lỗi chính tả.

- Điểm 5 - 6: bài viết bố viên rõ ràng, , diễn tả khá lưu giữ loát rất có thể sai hai, bố lỗi bao gồm tả.

- Điểm 4 - 5 : bài bác đủ cha phần theo yêu thương cầu,có thể khá sơ sử dụng mắc vài cha lỗi các loại.

- Điểm 3- 4: bài sơ dùng hoặc thiếu hụt ý, miêu tả chưa lưu lại loát, không nên 5, 6 lỗi

- Điểm 1 - 2: Bài diễn tả yếu, thiếu thốn ý , bố cục tổng quan không rõ , mắc nhiều lỗi các loại.

- Điểm 0: quăng quật giấy trắng.Nội dung bài bác làm quá sơ sài. Chỉ viết được vài ba dòng, ý tách rạc.

I. Đọc hiểu

- Ngữ liệu: văn bản thông tin/ văn bạn dạng nghệ thuật

- tiêu chuẩn lựa lựa chọn ngữ liệu:

+ 01 đoạn trích,thơ/văn bạn dạng hoàn chỉnh.

+ Độ dài khoảng 50 - 300 chữ.

- nhận biết PTBĐ, thể thơ hoặc ngôi kể trong văn bản.

- nhận thấy sự phát triển của từ, các biện pháp tu từ vào văn bản.

- Hiểu với nêu được nội dung, chân thành và ý nghĩa của văn bản.

- Hiểu tính năng của phép tu từ được thực hiện trong văn bản.

Tổng

Số câu

1

1

Số điểm

1,5

1,5

3

Tỉ lệ

15 %

15%

30%

II. Làm cho văn

Câu 1: Viết đoạn văn

Biết phương pháp trình bày, thực thi một đoạn văn

Hiểu và viết được cơ bản một đoạn văn theo yêu mong của đề .

Viết được đoạn văn hoàn hảo về câu chữ và hình thức.

Tổng

Số câu

1

Số điểm

0,5

0,5

1

2

Tỉ lệ

5%

0,5%

10%

20%

Câu 2: Tự sự kết phù hợp với yếu tố nghị luận với độc thoại, đọc thoại nội tâm

- Biết đổi khác ngôi nhắc trong bài văn trường đoản cú sự..

-Nhận diện được văn phiên bản tự sự có phối hợp các nguyên tố khác.

+ trình bày được bài xích văn có bố cục tổng quan ba phần.

- Biết thực hiện và biến đổi ngôi đề cập trong bài bác văn từ sự.

Hiểu được nội dung chính của những câu chuyện được kể.

+ áp dụng ngôi kể một phương pháp linh hoạt trong bài xích văn từ sự.

+ bài xích văn có cốt truyện, nhân đồ dùng và những sự việc , các trường hợp truyện…phát triển một cách hợp lí.

- sinh sản lập thành văn bạn dạng có tính thống nhất, câu chữ chặt chẽ, thuyết phục.

- Vận dụng các yếu tố một biện pháp linh hoạt , nhuần nhuyễn và sáng tạo.

Phần

Câu

Nội dung

Điểm

I

ĐỌC HIỂU

3.0

1

Đoạn văn bên trên được sử dụng phương thức biểu đạt: biểu cảm.

0.5

2

- Nỗi trăn trở, băn khoăn lo lắng về thực trạng biển hòn đảo đang bị đe dọa bởi bao hiểm họa, nguy cơ.

- trường đoản cú đó toát lên tình yêu biển lớn đảo, yêu tổ quốc sâu sắc

1.0

3

- các phép tu tự : Hs xác định được 1 trong 2 giải pháp ẩn dụ, thắc mắc tu từ.

- công dụng : làm trông rất nổi bật những nguy cơ, hiểm họa đang thường xuyên bủa vây quanh biển và nỗi niềm trăn trở, âu lo đối với tình hình biển lớn đảo

0.5

1.0

II

LÀM VĂN

7.0

1

Viết đoạn văn nghị luận

2,0

a. Đảm bảo thể thức của một đoạn văn

0.25

b. Khẳng định đúng vấn đề: quý giá của đại dương cả.

0.25

c. Nội dung: đặt ra được một vài giá trị của đại dương cả

+ cung ứng nhiều nguồn tài nguyên thiên nhiên, cải tiến và phát triển kinh tế;

+ giao thông vận tải đi lại giữa vn với cá nước không giống trên cố gắng giới;

+ bình an quốc gia, đảm bảo toàn vẹn khu vực đất nước.

-> cảm tình của em đối với biển cùng ý thức bảo đảm an toàn chủ quyền biển đảo và toàn diện lãnh thổ đất nước.

1.5

2

Từ bài bác thơ: nhà bếp lửa, gợi lại gần như kỉ niệm về bà để kể lại.

5.0

a. Đảm bảo cấu tạo của một bài văn từ sự với không thiếu thốn các phần mở bài, thân bài, kết bài

0.5

b. Xác định đúng vụ việc tự sự.

0.25

Nêu tình huống truyện: Kỉ niệm tuổi thơ xứng đáng nhớ bên bà.

Kể lại kỉ niệm cùng với bà:

+ Nhân thiết bị “tôi” kể lại mọi kỉ niệm sống với bà.

+ niềm hạnh phúc khi được ở với bà, được nghe bà đề cập lại niềm vui những câu chuyện, được bà chăm sóc, dạy dỗ bảo...

+ hồ hết hành động, việc làm của bà khiến cháu nhớ mãi.

+ Thái độ, cảm tình của nhân vật tôi đối với bà.

Rút ra bài học nhận thức: Tình cảm gia đình đó là nền tảng giúp mỗi nhân vật thành công xuất sắc trong cuộc sống.

Tình yêu sâu sắc với bà của mình.

Xem thêm: Đáp Án Đề Thi Vào Trường Phổ Thông Năng Khiếu Môn Anh Không Chuyên Ptnk 2021

0.5

2

0.5

c.Sáng tạo:

- tất cả cách miêu tả mới mẻ, diễn đạt cái nhìn xinh xắn về người bà.

- vận dụng hợp lí cùng hiệu quả biểu đạt nội chổ chính giữa và nghị luận

1

d. Chính tả, sử dụng từ, để câu : bảo vệ chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa giờ Việt