Chọn mônTất cảToánVật lýHóa họcSinh họcNgữ vănTiếng anhLịch sửĐịa lýTin họcCông nghệGiáo dục công dânÂm nhạcMỹ thuậtTiếng anh thí điểmLịch sử và Địa lýThể dụcKhoa họcTự nhiên và xã hộiĐạo đứcThủ côngQuốc chống an ninhTiếng việtKhoa học tập tự nhiên
*

Chọn mônTất cảToánVật lýHóa họcSinh họcNgữ vănTiếng anhLịch sửĐịa lýTin họcCông nghệGiáo dục công dânÂm nhạcMỹ thuậtTiếng anh thí điểmLịch sử và Địa lýThể dụcKhoa họcTự nhiên cùng xã hộiĐạo đứcThủ côngQuốc phòng an ninhTiếng việtKhoa học tự nhiên
Tất cảToánVật lýHóa họcSinh họcNgữ vănTiếng anhLịch sửĐịa lýTin họcCông nghệGiáo dục công dânÂm nhạcMỹ thuậtTiếng anh thí điểmLịch sử cùng Địa lýThể dụcKhoa họcTự nhiên với xã hộiĐạo đứcThủ côngQuốc chống an ninhTiếng việtKhoa học tập tự nhiên
*

I. Đọc thành giờ đồng hồ II. Đọc thì thầm và vấn đáp câu hỏi:

CÔ GIÁO VÀ nhị EM NHỎ

Nết xuất hiện đã xấu số với cẳng bàn chân trái thiếu tía ngón. Càng lớn, đôi chân Nết lại càng teo đi và rồi Nết đề xuất bò khi muốn di chuyển.

Bạn đang xem: Cô giáo và hai em nhỏ đạp án lớp 5

khi em mãng cầu vào lớp Một, sinh sống nhà một mình Nết ảm đạm lắm, chỉ muốn Na giường tan trường về nhắc chuyện ngơi nghỉ trường đến Nết nghe. Mãng cầu kể rất nhiều về cô giáo: tà áo dài của cô trắng muốt, mồm cô mỉm cười tươi như hoa, cô đi nhẹ nhàng đến mặt từng học sinh dạy chúng ta viết, vẽ...Nghe na kể, Nết mong mơ được đi học như Na.

trong một tiết học tập vẽ, cô giáo rứa vở vẽ của Na. Mãng cầu vẽ một cô bé đang cầm đôi đũa nhỏ đứng mặt một cô gái. Mãng cầu giải thích: “ Em vẽ một nữ tiên đang gõ song đũa thần chữa đôi chân đến chị em, nhằm chị em cũng khá được đi học”. Cô giáo kinh ngạc khi biết chị gái mãng cầu bị tật nguyền. Buổi tối hôm ấy, cô mang lại thăm Nết. Biết Nết đê mê học, từng tuần cha buổi tối, cô dạy Nết học.

Còn một tháng nữa là dứt năm học. Mấy hôm nay, cô giáo thường kể mang lại 35 học trò của bản thân về một bạn nhỏ. Đôi chân bạn ấy không may bị cơ liệt nên các bạn phải ngồi xe cộ lăn nhưng các bạn vẫn quyết trung ương học. Có những lúc đau tê cứng cả sống lưng nhưng bạn vẫn vắt viết và viết khôn xiết đẹp. Năm học tập sau, bạn ấy vẫn vào học cùng những em. Nghe cô kể, mắt Na sáng sủa lên, mãng cầu vui với tự hào về chị bản thân lắm.

bố mẹ Nết rơm rớm nước mắt khi biết nhà trường đã đặc bí quyết cho Nết vào học tập lớp Hai. Còn Nết, cô bé bỏng đang hình dung cách gia sư cùng các bạn nhỏ tuổi xúm xít đẩy dòng xe lăn.

(Theo tận tâm nhà giáo)

* Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý vấn đáp đúng:

Câu 1:Nết là 1 trong cô bé bỏng như cụ nào?(0,5 điểm)

a. Thích đùa hơn ưa thích học.

b. Có hoàn cảnh bất hạnh.

c. Thương mến cô giáo.

d. Mến chị.

Câu 2:Hoàn cảnh của khách hàng Nết gồm gì đặc biệt? (0,5 điểm)

a. Bị tật khi sinh ra đã bẩm sinh và càng phệ đôi chân càng teo đi .

b. Gia đình Nết khó khăn không cho bạn đến trường.

c. Nết mồ côi bố mẹ từ nhỏ.

d. Nết học yếu yêu cầu không thích mang lại trường.

Câu 3:Vì sao thầy giáo lại biết được yếu tố hoàn cảnh của Nết mà giúp sức bạn? (0,5 điểm)

a. Vày cô gặp gỡ Nết vẫn ngồi xe lăn trê tuyến phố đi dạy dỗ về .

b. Vày Na đang kể mang đến cô nghe về yếu tố hoàn cảnh của chị mình.

c. Bởi vì ba người mẹ đến ngôi trường kể cho cô nghe và xin đến Nết đi học.

d. Vì cô đọc được hoàn cảnh của nết bên trên báo.

Câu 4:Cô giáo đã có tác dụng gì sẽ giúp Nết? (0,5 điểm)

a. Mua cho mình một dòng xe lăn.

b. đến Nết sách vở và giấy tờ để đi học cùng bạn.

c. Đến nhà dạy dỗ học, kể đến học trò nghe về Nết, xin mang lại Nết vào học lớp Hai

d. Nhờ học sinh trong lớp kèm cặp mang lại Nết câu hỏi học sống nhà cũng giống như ở trường.

Câu 5:Câu chuyện mong nói với họ điều gì? (1 điểm)

Câu 6:Em học tập được điều gì từ chúng ta Nết qua câu chuyện trên? (1 điểm)

Câu 7:Nhóm trường đoản cú nào sau đây chỉ có những từ biểu đạt vẻ đẹp nhất của thiên nhiên? (0,5 điểm)

a. Đằm thắm, lộng lẫy, nhẹ dàng

b. Tươi đẹp, hùng vĩ, sặc sỡ

c. Xanh tốt, xinh tươi, thùy mị

d. Hùng vĩ, vơi dàng, lung linh

Câu 8:Câu: “Na vẽ một cô bé đang thế đôi đũa bé dại đứng bên một cô gái” thuộc loại câu nhắc nào? (0,5 điểm)

a. Ai là gì?

b. Ai vậy nào?

c. Ai làm gì?

d. Không thuộc câu đề cập nào.

Câu 9:Chủ ngữ vào câu: “Năm học tập sau, bạn ấy đang vào học tập cùng các em” là: (1 điểm)

a. Năm học tập sau

b. Năm học tập sau, các bạn ấy

c. Bạn ấy

d. Sẽ vào học tập cùng những em

Câu 10:Trong giờ đồng hồ học, một bạn kề bên nói chuyện ko nghe cô giảng bài, em đặt một câu khiến cho đề nghị chúng ta giữ chơ vơ tự trong giờ học: (1 điểm)

Gợi ý trả lời

I. Đọc thành tiếng

II. Đọc hiểu

Câu1234789
Đáp ánBABCBBC
Điểm0,5 điểm0,5 điểm0,5 điểm0,5 điểm0,5 điểm0,5 điểm0,5 điểm

Câu 6:Tùy vào bài xích làm của HS để giáo viên tính điểm: giả dụ HS nêu được một điều có ý nghĩa sâu sắc thì sẽ tính 1 điểm.

VD: Em học được ở chúng ta Nết sự kiên trì vượt qua khó khăn để học tập thật tốt dù bị tật nguyền; Hoặc: Em học hành ở bạn Nết lòng lạc quan, quá lên thiết yếu mình, chuyên cần học hành ...

Xem thêm: Bộ 4 Đề Toán Nâng Cao Lớp 5 Có Đáp An, Đề Ôn Tập Nâng Cao Môn Toán Lớp 5

Câu 10:Học sinh đặt câu đúng yêu ước và đầy đủ ý, đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm cảm (1 điểm).