Bạn đang xem: Bài giảng viếng lăng bác
bài bác giảng Ngữ văn lớp 12 - Bài: Ngũ kinh
Cảm hoài của Đặng Dung
ỨNG DỤNG CỦA VĂN PHẠM VÀ AUTOMATA
KHẢO SÁT CÁCH DỊCH NGỮ NGHĨA VÀ CÁCH DỊCH GIAO TIẾP ĐƯỢC THỂ HIỆN trong VIỆC DỊCH TÁC PHẨM “CUỐN THEO CHIỀU GIÓ” CỦA MAR...
Nội dung
VIẾNG LĂNG BÁCCon ở miền nam ra thăm lăng Bác,Đã thấy vào sương sản phẩm tre chén bát ngát.¤i! hàng tre xanh xanh Việt NamBão táp mưa sa đứng trực tiếp hàng.Ngày ngày khía cạnh trời đi qua trên lăng,Thấy một phương diện trời vào lăng vô cùng đỏ.Ngày ngày dòng tín đồ đi vào thương nhớ,Kết tràng hoa dưng bảy mươi chín mùa xuân…Bác năm trong giấc mộng bình yên,Giữa một vầng trăng sáng vơi hiền,Vẫn biết trời xanh là mãi mãi,Mà sao nghe nhói ở trong tim!Mai về miền Nam, mến trào nước mắt,Muốn làm nhỏ chim hót quanh lăng Bác,Muốn có tác dụng đoá hoa toả mùi hương đâu đây,Muốn làm cho cây tre trung hiếu chốn này. • Đọc khổ 1.• Tình cảmcủa tác giảdành choBác đượcthĨ hiện tại nhưthế nàotrong khổthơ?• Em hãyphân tíchhình ảnhhàng tre ?Con ở khu vực miền nam ra thăm lăng Bác,Đã thấy vào sương hàng tre bát ngát.¤âi! mặt hàng tre xanh xanh Việt NamBão táp mưa sa đứng thẳng hàng. 1/ Khổ một: cảm xúc về hàng tre••“Con” _ “Bác” tình cảm phụ thân conthân thiết•• “Hàng tre”: “bát ngát”, “xanh xanhViệt Nam”, “Bão táp… đứng trực tiếp hàng” tự láy, nhân hoá, ẩn du,ï … ca ngợiđất nước, dân tộc vn kiên cường,bền bĩ, bất khuất. Niềm mến thương tự hào Em hãy đọckhổ thơ thứhai?Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng,Thấy một khía cạnh trời trong lăng khôn cùng đỏ.Ngày ngày dòng fan đi trong thương nhớ,Kết tràng hoa dưng bảy mươi chín mùa xuân…Những hìnhảnh được miêutả vào khổ thơnày khôn xiết giàu ýnghĩa, em hãybày tỏ cảm nhậncủa bản thân vềnhững hình ảnhấy? 2/ Khổ 2:Cảm xúc về phương diện trời và chiếc người. “Mặt trời trên lăng”: thiên nhiên vĩnhhằng; “Mặt trời vào lăng”: bác Hồ nhân hoá, ẩn dụ sự vĩnh cửu của Báctrong lòng dân tộc Việt Nam. “kết tràng hoa…” so sánh, hoán dụ tình cảm kính yêu, yêu đương nhớ. Nghệ thuật: điệp từ, đối xứng Trongtâm tưởng hồ hết người bác còn sống mãi. Đọc khổ 3Bác phía trong giấc ngủ bình yên,Giữa một vầng trăng sáng nhẹ hiền,Vẫn biết trời xanh là mãi mãi,Mà sao nghe nhói ở trong tim!Hãy phântích nhữngcảm xúc củanhà thơ đượcbiểu hiệntrong khổ thơnày? 3/ Khổ 3: cảm hứng về Bác• • ª “Giấc ngủ…” cụ thể gợi tả sự thanh thản, yên ổn bình• • ª “ Vầng trăng, trời xanh” ẩndụ sự bạt mạng của Bác, bạn đã hoáthân vào thiên nhiên, trường thọ trườngcửu• ª“Nhói vào tim” rượu cồn từ biểucảm nỗi nhức xót vô hạn trước việc rađi của BaÙc Đọc khổ 4Mai về miền Nam, yêu mến trào nước mắt,Muốn làm nhỏ chim hót quanh lăng Bác,Muốn làm cho đoá hoa toả mùi hương đâu đây,Muốn có tác dụng cây tre trung hiếu vùng này.Khổ thơbộc lộnhữngcảm xúcđang dângtrào trongtâm hồnnhà thơ.Đó là gì? 4/ Khổ 4: Tình cảm trong phòng thơ•“Thương trào…”: chi tiết chânthực cảm xúc dâng trào• •• “Muốn làm bé chim…. đoáhoa… cây tre…”: điệp ngữ, liệt kê,nhân hoá mong nguyện sống gần bênBác, sốâng xứng đáng với Người,trung thành với ưng ý của Người. Đó cũng đó là ước vọng củatoàn thể dân tộc Việt Nam. THẢO LUẬN• trình bày cảm thừa nhận của nhómem về mức độ truyền cảm của bài xích thơở cả nhì mặt văn bản và nghệthuật? III. TỔNG KẾT:Nghệ thuật: Giọng điệu trang nghiêm,thành kính; lời thơ nhỏ nhẹ, thiết tha sâulắng; áp dụng những hình hình ảnh ẩn dụ tượngtrưng giàu sức liên tưởng.Nội dung: bài thơ diễn đạt niềm xúc động,tấm lòng nâng niu vô hạn với sự đau xót củatác đưa khi từ khu vực miền nam ra thăm lăng Bác.Đó cũng là cảm xúc của quần chúng Việt Namđối với vị lãnh tụ yêu thương của dân tộc.Xem thêm: Những Câu Tục Ngữ Về Thiên Nhiên Và Lao Động Sản Xuất (Trang 3)
Đồ án giỏi nghiệp Cách dạy dỗ trẻ Đơn xin việc Bài tè luận Kỹ năng Ôn thi Đề thi Violympic Mẫu tờ trình Đơn xin ngủ việc Trắc nghiệm Mẫu giấy ủy quyền